圖為輔導員職業規劃與人才培養專題培訓現場

　　首先，王中強老師以《輔導員如何對意昂3体育進行職業生涯規劃指導》為題為全體學工人員上了生動的一課❗️🧕🏻。王主任從常見的職業誤區導入介紹職業生涯規劃的內涵🛵，在此基礎上介紹高職院校開展職業生涯教育的必要性👩🏿‍🎓、我校職業生涯教育基本情況和現狀及導師製下的職業生涯教育初步設想。

　　周院長緊緊圍繞《職業規劃與人才培養》這一主題為全體學工人員做了一次深入淺出的精彩報告。周院長指出👨🏽‍🏫，近兩年來以職業生涯規劃為導向，實踐探索“四有人才”培養模式明確作為學院的一項重要工作來抓，取得了一些進展🙅🏿‍♀️⚗️，但還需做到“四個結合”進一步深入和細化🧎🏻‍♀️👛。周院長介紹了“工商四有人才模式”提出的背景🪤，職業生涯規劃的定位與作用🖖🏼，並結合我院實際提出“四有人才”培養模式的實現途徑。通過多種途徑讓意昂3体育更好地將職涯規劃與學涯規劃有機結合起來，要做好理論研究和實踐探索工作🧑🏼‍🔧，這項工作需要全院各部門共同配合完成。

　　最後🦃，朱莉莉副院長總結講話，希望全體學工人員認真支持和落實“四有人才”培養模式，同時指出🈯️，“終身發展有潛力”這一目標的實現，需全校上下共同努力✭，並強調第二、第三課堂的重要性，要給予意昂3体育更多的課外時間↘️，促進大意昂3体育各方面素質的發展與提高。

　　通過這次專題培訓，進一步提高了輔導員對職業規劃與意昂3体育培養工作的認識📥，所有的學工人員專註聽講😽𓀄，受益匪淺。

（意昂3体育處：張中美稿  王昊騁攝像）